คาบ5

    ทบทวนความรู้

         หลักสูตร คือ มวลประสบการณ์ที่เป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ กำหนดโดยส่วนกลาง และผู้เรียนในแต่ละบริบท

         การเรียนรู้ คือ การที่พฤติกรรมของเด็กเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม

 สาระการเรียนรู้ (การศึกษาปฐมวัย) 

         การประเมินที่ดี ต้องมี Base line ในการการวัดว่าเด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้นหรือไม่

พ.ร.บ.การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ได้แก่

        - มาตรา 8 (2) มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

        - มาตรา 9 (6) ยึดหลักการมีส่วนร่วม

        - มาตรา 11 บิดามารดา ผู้ปกครองต้องจัดให้ลูกหลานได้รับการศึกษาภาคบังคับตามมาตรา 17 และอื่นๆที่นอกเหนือจากภาคบังคับ

        - มาตรา 12 นอกเหนือจากรัฐ เอกชน และองค์การปกครองส่วนท้องถิ่น ให้สามารถมีสิทธิ์ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

          หน่วยงานที่จัดการศึกษา

 กระทรวงศึกษาธิการ แบ่งเป็น 2 อย่าง

1. สช.= สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

2. สพฐ.= สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

    2.1 สพม.= เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

    2.2 สพป.= เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (เกี่ยวกับปฐมวัย)

    2. กระทรวงมหาดไทย

กรมการปกครองส่วนท้องถิ่น โรงเรียนในสังกัด โทรงเรียนเทศบาล ศูนญ์พัฒนาเด็กเล็ก กรมการปกครองพิเศษ

    3. กระทรวงสาธารณสุข สถานรับเลี้ยงเด็ก

    4. กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)มหาวิทยาลัย โรงเรียนสาธิต

    - มาตรา 13 สิทธิที่ผู้ปกครองจะได้รับ เพื่อให้ครูได้ตระหนักและใช้ได้อย่างถูกต้อง ระมัดระวังและนำมาปฏิบัติ สามารถให้ความรู้และผู้ปกครองเพื่อให้ผู้ปกครองและชุมชนสามารถจัดสภาพการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กได้

    - มาตรา 23 การจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย ต้องให้ความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้(มีแบบเนียนและแบบแยกออกชัดเจนว่ามีศาสตร์อะไรบ้าง) และบูรณาการตามความเหมาะสม 

    -มาตรา 24 (6) การจัดการเรียนรู้สามารถจัดได้ทุกสถานที่ ทุกเวลา โดยได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องออกไปทำโครงการให้ความรู้ผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองได้เกิดการเล่นกับลูก เช่น ทำของเล่น กิจกรรมศิลปะจากของใช้ในบ้าน ทำอาหาร ฯลฯ 

        ทักษะที่ได้จากการเรียน

1. ทักษะการทำงานเป็นทีม

2. ทักษะการคิดวิเคราะห์

3. ทักษะการสื่อสาร

         การนำไปใช้ 

นำไปใช้ผ่านการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนผ่านผู้ปกครอง

         เทคนิคการสอน

มีการนำเสนอในเชิงบทบาทสมมติ ให้มีการนำเสนอและให้คนในกลุ่ม เพื่อนกลุ่มอื่น และอาจารย์ได้เพิ่มเติมเสริมแต่งข้อมูลเพื่อที่จะนำไปวิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อที่จะนำไปใช้ได้ต่อไปในอนาคต

         สื่อในการสอน

ใช้ Power point ผ่าน projector,กระดาษปรู๊ฟ


ความคิดเห็น